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临时背下来的？小蓉的记忆应该是没那么好的......
杨恒拿着这听写结果微微有些皱眉。不得不说，听写的结果很出乎杨恒的意料，听写的十个化学方程式没有一个出错，甚至连碳酸氢钠和氢氧化钡的反应过程中，过量和少量的离子方程式都搞明白了。
“很不错呀，昨天加急背了的？”杨恒随口称赞了一句。
“是呀，我已经把无机物这边的化学反应方程式基本都背下来了，而且什么配平技巧什么的，也都搞明白了！”林蓉下巴微微扬起，脸上一副快夸我我好厉害的表情。
“小蓉，再试一个吧，就这个锌和稀硝酸反应的方程式，把生成物的一氧化氮改成一氧化二氮，再写一次。”杨恒平复了一下情绪，再次做了个要求。
“4，10，4，1，5”林蓉想都没想，直接说道：“舅舅！氧化还原反应的化合价升降法嘛，我已经熟练掌握了！”
怎么做到的？这么多的方程式全记下了？还理解了方程式的配平？！
可是才两天不见啊，这怎么可能！
杨恒瞠目结舌。
不过林蓉没有继续多做解释，反而是从抽屉里拿出了盒子。
嗯？这个是......杨恒目光一凝！
小蓉这是想干嘛？
林蓉将盒子打开，装着大量颜色各异的小球。林蓉也不辨别颜色，直接抓起几个小球放在桌上，“舅舅，桌上有几个小球？”
“八个啊！”杨恒快速扫了一眼，小球数目不是很多，杨恒只看了一眼就得出了结论。
“嘿嘿。”林蓉得意的笑了一声，然后两只手又伸进盒子里，从中抓出了几个小球，往桌上一放后学搓麻将一般搓了几圈，打乱了小球的位置。
“现在呢？”
“十七个。”数目多了点，杨恒也稍顿了一下，不过基本上没什么停留，也勉强能算一眼就看了出来。
“不错哦，我老妈看到十一个的时候就连说不行看不过来了。”
“小蓉，你拿着这些氢原子玩这个识别小球的游戏，到底是想做什么？”
杨恒有些惊讶，林蓉是个容易分心的人，上课上到一般有时候也会吵着渴了想喝水累了想伸个懒懒，或者干脆直接说想去洗手间或者是玩个游戏什么的。这些都是经常的事，杨恒并不惊讶。
但今天这个识别小球......
杨恒盯着桌上的小球，隐隐察觉到这个游戏不一样。和林蓉之前上课想偷懒打发时间的游戏并不相同，但总是差了点什么，没把握到那一丝灵光。
“舅舅，再来，我看好你哦！”林蓉这回直接抓出了一大把小球放了上去。
呃，这回数目有点多......
“三十一个。”杨恒盯着桌上的小球停了两秒，然后才心算得出小球的数目。
“哈哈，舅舅也数不到三十个。”林蓉得意地笑了。
“这很正常吧？我应该算是厉害的，正常人恐怕一眼数不到十三个。”杨恒为自己辩解了一句。
没办法，怎么也得保持住身为老师的形象！
“舅舅，要不你试试像我刚才一样，再抓一把小球放上去让我看看有几个？”林蓉得意地笑着说道。
“这样啊！”
